Code de vie

Par mesure de sécurité, il est strictement interdit de circuler sur la cour de l'école avec votre véhicule.

Si votre enfant a un rendez-vous, veuillez en informer l'enseignant(e) titulaire et le secrétariat, en précisant la raison. 

En cas de maladie ou de retard, prévenez l'école le plus tôt possible par téléphone ou via le portail Clic École.

Vous pouvez laisser un message sur la boîte vocale à tout moment. 

Pour les absences liées à des vacances familiales, l'enseignant(e) n'est pas tenu(e) de fournir le travail scolaire en détail. Il ou elle peut donner un aperçu du programme, et il est de votre responsabilité de prévoir comment votre enfant rattrapera son retard.

Il va de soi que l’horaire des entrées, le matin et le midi, doit être respecté, car tout retard pénalise l’enfant et le groupe-classe.

Si vous désirez rencontrer le titulaire de votre enfant, un spécialiste ou la direction, veuillez téléphoner pour prendre rendez-vous. S’il y a urgence, présentez-vous au secrétariat ; aucun adulte ne doit circuler dans l'école sans autorisation.

Nous demandons à chaque enfant de vérifier le contenu de son sac d'école avant de partir de la maison. Pour des raisons de sécurité, les objets oubliés (cahiers, manuels, vêtements, etc.) ne peuvent pas être récupérés après 15h30. L'école ne se tient pas responsable des objets personnels perdus, volés ou brisés (jouets, etc.). Il est donc préférable de ne pas apporter ces objets à l'école

Si votre enfant présente des problèmes de santé tels que :  épilepsie, diabète, allergies, asthme, troubles cardiaques, fracture récente, autres maladies ou handicap, il est très important d’en informer l’école dès le début de l’année scolaire. Toutefois, si un changement dans l'état de santé de votre enfant se présente au cours de l’année, il serait opportun de le signaler afin de tenir à jour les fiches urgence-santé. Si votre enfant est atteint d'une maladie contagieuse (varicelle, 5e maladie, pédiculose, gale, gastro, etc.), les parents doivent aviser l’école.

Les blessures mineures sont soignées à l'école. Pour une blessure majeure ou si nous avons un doute, nous vous contacterons (ou la personne responsable en votre absence indiquée sur la fiche urgence santé). Si nous ne pouvons pas vous joindre et qu'une ambulance est nécessaire, nous le demanderons.

Veuillez fournir à votre enfant une collation nutritive. Veuillez vous référer au document transmis par courriel en début d’année pour connaître notre politique alimentaire. Il est strictement interdit d'apporter des aliments contenants ou pouvant contenir des noix et/ou des arachides.

Les collations pour l'école

Idées de collations

Les livres de la bibliothèque doivent être transportés dans le sac d'école ou un sac en plastique pour les protéger. Si un livre est perdu, une semaine est accordée pour le chercher. En cas de perte ou de bris, un montant équivalant à la valeur de remplacement sera demandé aux parents. Lorsqu'un élève brise ou perd du matériel ou des volumes de classe mis à sa disposition par l'école, un remboursement sera demandé.

Respect et responsabilité en ligne

L'école met à disposition des outils informatiques pour votre apprentissage. Leur utilisation demande respect, sécurité et responsabilité. Rappelez-vous que ce que vous publiez en ligne peut être accessible à un très grand nombre de personnes. Les règles de vie de l'école et le protocole contre la violence et l'intimidation s'appliquent aussi en ligne. Les informations sur votre navigation (sites consultés, courriels) sont conservées et peuvent être consultées par le personnel autorisé.

• Respect
  • Utilisez les équipements seulement avec l'autorisation de votre enseignant(e) ou éducateur(trice). 
  • Adoptez un langage et un comportement respectueux. 
  • Aucun propos agressif, diffamatoire, discriminatoire, haineux, raciste, xénophobe, homophobe, sexiste, disgracieux ou violent n'est toléré entre élèves ou envers le personnel. 
  • Ne partagez jamais de photos ou documents sans la permission des personnes concernées.
     
• Sécurité 
  • Ne donnez pas votre mot de passe. Si vous suspectez une connexion non autorisée, avisez un adulte. 
  • Fermez toujours votre session. 
  • Ne partagez pas d'informations personnelles (nom, adresse, infos sur vous, votre famille, vos amis) en ligne.
  •  • Responsabilité
  • Vous êtes responsable de ce que vous écrivez, dites ou publiez en ligne. 
  • Consultez uniquement les sites liés à vos projets scolaires ou activités du service de garde.
  • Ne copiez pas d'informations sans citer vos sources et ne présentez pas le travail des autres comme le vôtre. 
  • Vérifiez vos sources, car les informations en ligne ne sont pas toujours exactes.

La cyberintimidation est définie comme des actes répétés d'agressions psychologiques par le biais d'Internet, courriel, messagerie instantanée ou textuelle.

La tenue vestimentaire doit être adaptée au contexte du milieu scolaire ainsi qu'à la température. Les élèves doivent être vêtus décemment et proprement.

• Joindre le document explicatif du code vestimentaire intérieur
• Joindre le document explicatif des vêtements selon la température (les saisons)

Chaque élève doit avoir des chaussures pour circuler dans l’école autres que celles portées à l’extérieur lorsque la température l’exige.

Les parents sont invités à relire à l’enfant les instructions et règlements relatifs au transport scolaire.

Les élèves doivent s’adresser à tous les adultes de l’école en utilisant Monsieur ou Madame devant le prénom de la personne. Cette approche éducative est un moyen privilégié pour favoriser une relation de respect envers l’adulte.

La récréation à l’extérieur est obligatoire pour tous les élèves sauf sur présentation d’un billet médical. Elle se prend dans les espaces assignés.

Si un élève doit quitter l'école pendant les heures de cours, le titulaire et le secrétariat doivent être avisés par Clic École ou par téléphone. Il est fortement recommandé que les parents viennent chercher leur enfant et se présentent au secrétariat. Aucun visiteur n’est autorisé à circuler à l’intérieur de l’école sans autorisation. 

En cas de déménagement ou de changement de numéro de téléphone, veuillez nous aviser pour mettre à jour nos dossiers.

En cas de situation d'urgence (panne d'électricité, manque d'eau), l'école pourrait devoir renvoyer les élèves à la maison. Dans ces cas, nous utiliserons les informations que vous avez fournies sur le formulaire "Fermeture en cas de force majeure". Contactez le secrétariat pour toute modification à ce formulaire. Assurez-vous que votre enfant sait où aller dans ces situations

Lors d'une tempête de neige, écoutez les radios locales ou visitez le site du Centre de services scolaire pour savoir si l'école est ouverte. Nous faisons partie du Centre de services scolaire des Premières-Seigneuries. Si vous n'êtes pas à l'aise d'envoyer votre enfant à l'école en raison du mauvais temps, vous avez toujours le choix de le garder à la maison. 

Lorsqu’un élève brise ou perd le matériel ou les volumes de classe que l’école met à sa disposition, l’établissement demande un remboursement.

Les élèves qui arrivent à bicyclette, à planche à roulettes ou à trottinette doivent la déposer à leur arrivée à l'école dans un endroit désigné à cette fin et que celle-ci soit barrée. L’école considère que le port du casque est très important. L'école ne se tient pas responsable des bris ou des vols. 

Règles d'or pour l'éducation physique

Le cours d'éducation physique est un moment pour bouger et s'amuser en toute sécurité !

• Tenue obligatoire : Le costume d'éducation physique est obligatoire pour participer. Oublier son costume signifie être spectateur, et les oublis répétés seront signalés aux parents.
• Le costume comprend : un pantalon court, un chandail à manches courtes, des bas et des espadrilles à semelles blanches ou qui ne tachent pas.
• Pour les cours extérieurs (automne/printemps si la météo le permet), prévoyez un coton ouaté, un polar ou un coupe-vent.
• Hygiène : Changez-vous avant et après chaque cours. Vous êtes responsable de faire laver vos vêtements et de les rapporter pour le cours suivant. Mettez votre costume dans un sac en tissu identifié à votre nom.
• Sécurité : Ne portez pas de bijoux. Attachez vos cheveux et les lacets de vos espadrilles.
• Exemption : Pour être exempté d'un cours, il faut un billet signé par un médecin ou un adulte (parent/tuteur).

Adoptons un esprit sportif 

• Je porte la tenue exigée.
• Je respecte les règles et les décisions des officiels.
• J'utilise le matériel correctement.
• Je respecte mes camarades par mes paroles et mes actions.
• J'agis de manière sécuritaire pour moi et les autres.
• Je reste calme pendant les activités.

Le respect de ces règles donne droit à la carte « Méritas » et à l'activité récompense.

•  Une activité récompense est réalisée avec les élèves méritants; une carte « Méritas » leur est remise (six activités dans l’année à l’école et une activité par mois au service de garde).
• Une section défis est intégrée à l’agenda pour l’école et remise au besoin pour le service de garde. Elle permet de porter à l’attention de l’élève et de ses parents, les comportements à améliorer. Des conséquences seront appliquées et une relation d’aide lui sera apportée afin de le motiver à adopter les comportements adéquats à un mieux-être collectif.

Sécurité et respect pour tous

À l'école, nous voulons que chacun se sente bien et en sécurité. Certains comportements ont une tolérance zéro et entraînent une intervention immédiate:

• Tout acte de violence (intimidation, taxage, bataille) ;
• La possession de substances (drogues) ;
• La possession d'objets dangereux ;
• Vandalisme ;
• Grossièreté et impolitesse ;
• Geste dangereux ;
• Départ non autorisé ;
• Intimidation.

Face à un manquement majeur, une intervention rapide est mise en place (ex.: retenue, geste réparateur, suspension, rencontre avec les parents et l'enfant). Le choix de l'intervention se fait après discussion entre le personnel concerné et la direction. La nature ou la gravité du geste peut mener à un plan d'intervention personnalisé. Exceptionnellement, cela peut conduire à une suspension, un signalement à la Direction de la Protection de la Jeunesse ou une plainte à la Sûreté du Québec.

Protocole sur l'Intimidation et la violence à caractère sexuel

L'école s'engage fermement à lutter contre l'intimidation et la violence. Il est important de faire la différence entre un conflit (manquements isolés, règles différentes) et l'intimidation (forme de violence sociale, domination par actes répétés verbaux, physiques ou psychologiques, inégalité de force, détresse de la victime).

Dès qu'une situation d'intimidation est signalée (dénonciation), elle est évaluée. Des rencontres individuelles sont menées et il y a concertation entre les intervenants (TES et direction). L'équipe d'intervenants est informée pour agir efficacement. Des mesures de sensibilisation sont prévues pour les témoins. Un document d'évaluation peut être complété pour avoir un portrait clair.

Un protocole détaillé est suivi pour les personnes impliquées, avec des étapes spécifiques pour la victime, l'intimidateur, le complice et le témoin, en fonction de la récidive. Ce protocole inclut des rencontres avec la TES et/ou la direction, l'information et l'implication des parents, des stratégies personnalisées, des réflexions écrites, des ateliers de sensibilisation, des gestes de réparation, des ententes d'engagement, des suspensions (internes ou externes), l'intervention du policier éducateur si pertinent, et potentiellement une recommandation de porter plainte officielle à la police.

Dans les cas de comportements à caractère sexuel, la plainte est directement transmise au secrétariat général du CSSPS pour le protecteur de l'élève.

Il est à noter que ces étapes peuvent être ajustées selon la gravité des gestes et la collaboration de chacun.

Notre engagement commun pour la réussite !

Le succès de chaque élève repose sur la collaboration de tous : élèves, parents et personnel de l'école. Nos valeurs sont le bien-être, le respect et la collaboration.

Ensemble, nous nous engageons à respecter les règles pour le bien-être de tous.